氣象站進入校園后，校園氣象站,的建設可以進一步提高學校的辦學水平，校園氣象站,也是學生自主發展和素質教育的良好課堂民國中小學校園氣象站紛紛涌現，氣象科學知識等科普內容直接貼近在校學生。

　　校園氣象站,的作用是監測校園氣象數據。校園氣象數據的采集依賴于傳感器。校園氣象站由自動氣象觀測站。人工觀測儀器和科普數據應用平臺組成。自動氣象觀測站主要包括：數據采集系統。傳感系統。供電系統。傳輸系統。機械附件等，能夠自動。智能地采集氣象數據。人工觀測儀器包括：*高溫度表。*低溫度表。干濕球溫度表。低溫表。雨量計。蒸發皿。發濕度表。手持風速儀等，可直接觀測實時氣象資料。科普數據應用平臺包括：室外LED顯示屏。室內廣告機發布終端。移動應用和服務器數據分析終端。

為我國社會主義科學人才的培養做出了卓越貢獻，我國校園氣象科學教育和氣象科技活動的深入開展創新我國實施“科技教育”的技術和措施，為氣象科普教育教學時間的合理安排提供科學合理的數字依據。