把校園氣象站建設與學校氣象科技教育結合起來，中學校園氣象站,可以監測風速。降雨量。輻射。氣壓等氣象要素的信息，中小學陸續建立了多個氣象站，在對我國校園氣象站的結構和規模進行綜合分析和評價的基礎上，
開展氣象科學活動而專門設計的以及技術活動。

　　地面氣象觀測站是我國教育改革深入發展和中小學生實施“科技教育”的新時代產物。它的合成有三種類型。觀測站分為人工觀測站和自動觀測站兩種。目前。*和我國的各類氣象臺站都是這樣綜合設置的。這是氣象科學發展的基本趨勢。北京市第十八中學。重慶市大磨灘小學校園氣象站均設置了這樣的綜合地面氣象觀測站。

為*氣象事業培養一批未來的氣象精英，中學校園氣象站,切實展示我國教育技術和設備的進步，掌握氣象科普知識。